اختبار محاكي 17 لفظي

0%
15

اختبار محاكي 17 لفظي

1 / 89

هبوط : توقف 

2 / 89

حديد : صلب 

3 / 89

نوم : سبات 

4 / 89

جبين : ناصية 

5 / 89

قلم : صرير 

6 / 89

جملة : نقطة 

7 / 89

قشيب : جذاب 

8 / 89

تصميم : مهندس 

9 / 89

بخور : طيب 

10 / 89

نظرة : ثاقبة 

11 / 89

سجادة : صوف 

12 / 89

طفل : عناد 

13 / 89

آبار : نفط 

14 / 89

إذا اقبلت الدنيا على إنسان ........ . محاسن غيره ، وإذا أدبرت عنه ....... محاسن نفسه

15 / 89

النفط قبل أن يستخدم يجب أن ...........

16 / 89

من كان عنده علماً كثيراً عليه عدم.............. بنفسه فإن العلم ساحل .......... أكثر مما تناله

17 / 89

عليك مصاحبة ............ والأخذ بنصيحة ............. 

18 / 89

الصوت........ عبر الأثير والانسان اكتشف هذا السر ، وهذا الاكتشاف يدل على ....... العلم .

19 / 89

التعليم عن بعد هو إحدى تقنيات هذا .......... و يحدث نقله ..............

20 / 89

لا تصاحب ................ فأنت تريه نصف الكأس ............... و هو يريك نصفه الفارغ .

21 / 89

يعد الحليب ................ أساسيا في النظام الغذائي ، و التغذية السليمة أحد ............. صحة المجتمع .

22 / 89

الأسلوب .................... في الكتابة يجعلها صعبة الفهم و ............... الأفكار .

23 / 89

إن اللغة العربية مدعوة ......... المنجزات العلمية الحديثة ، وهي تدعونا لـ ...... تطورات العصر .

24 / 89

الإنسان العاقل ...... و يحافظ على الوقت لأن بضياع الوقت يضيع ........ كثيرة

25 / 89

إن بـ ......... التاريخ الإسلامي نعلم كيف .......... عصر صدر الإسلام والخلفاء الراشدين من بعده موجبات الوحدة الإسلامية

26 / 89

لا يوجد .............. في الحياة إلا في ............... من لا يدركون معنى النجاح .

27 / 89

الإنسان سخر جميع المخلوقات لخدمته تارة يصنفها و تارة يجمعها آملا أن يكتشف أدواء للأمراض .

28 / 89

من زاد حياؤه ذهب سروره و هان على الناس ، و من جمع بين السخاء و الحياء ظفر بمودة إخوانه و جلسائه .

29 / 89

رأى محمد في الشبكة العنكبوتية صورا للأماكن السياحية في بلاده و لكنه تحسر لأنه لا يستطيع الذهاب لصغر سنه و بعدها عن خياله .

30 / 89

كي تنجح في مجال عملك أو في المجالات الأخرى تضطر عادة إلى إلزام الآخرين لقبول أفكارك .

31 / 89

مدينة البصرة كانت من أعظم مدن الإسلام  وبنيت في عهد الفاروق سنة 14 قبل الهجرة  .

32 / 89

الأمور الكبيرة إذا توازعتها الأيادي و تقاسمتها المهام خفت مهما عظم أمرها .

33 / 89

لا يوجد عمل صعب إذا قمنا بتقسيمه إلى مهمات كبيرة .

34 / 89

إياك أن تكثر الطلبات الشخصية من أصدقائك حتى لا يحبوا لقاءك .

35 / 89

السوق السوداء هي مخالفة السعر بمجاوزة الحد الأدنى فيكون البائع و المشترى مخالفين للقانون .

36 / 89

كثرت الأخبار فعلى الإنسان التأني و التثبت من مصادر الأخبار لتميز الإشاعة من الكذب .

37 / 89

أفضل طريقة للتخلص من العادات السيئة ألا تربط بينها و بين المواقف الوخيمة التي حدثت بسببها .

38 / 89

ينتشر في المغرب العربي المذهب الفقهي المالكي دون الأديان الأخرى .

39 / 89

إذا أذنب العبد ثم تاب لم يزدد من الله إلا بعدا .

قطعة الطنبوري

كان في بغداد رجل اسمه أبو القاسم الطنبوري، وكان له مداس، وهو يلبسه سبع سنين، وكان كلما تقطع منه موضع جعل مكانه رقعة إلى أن صار في غاية الثقل، وصار الناس يضربون به المثل. فاتفق أنه دخل يومًا سوق الزجاج، فقال له سمسار: يا أبا القاسم ؛ قد قدم إلينا اليوم تاجر من حلب، ومعه حمل زجاج مذهب قد كسد ، فاشتره منه، وأنا أبيعه لك بعد هذه المدة؛ فتكسب به المثل مثلين فمضى واشتراه بستين دينارًا ، ثم إنه دخل إلى سوق العطارين؛ فصادفه سمسار آخر، وقال له: يا أبا القاسم ؛ قد قدم إلينا اليوم من نصيبين تاجر، ومعه ماء ورد ، ولعجلة سفره ، يمكن أن تشتريه منه رخيصا، وأنا أبيعه لكـ فيما بعد ، بأقرب مدة؛ فتكسب به المثل مثلين ! فمضى أبو القاسم، واشتراه أيضا بستين دينارًا أخرى، وملأ به الزجاج المذهب وحمله، وجاء به فوضعه على رف من رفوف بيته في الصدر ، ثم إن أبا القاسم دخل الحمام يغتسل ، فقال له بعض أصدقائه: يا أبا القاسم أشتهي أن تغير مد اسك هذا! فإنه في غاية الشناعة؛ وأنت ذو مال بحمد الله ! فقال له أبو القاسم : الحق معك؛ فالسمع والطاعة. ثم إنه خرج من الحمام ، ولبس ثيابه، فرأى بجانب مداسه مداسًا آخر جديدا، فظن أن الرجل من كرمه اشتراه له، فلبسه ومضى إلى بيته وكان ذلك المداس الجديد للقاضي، وقد جاء في ذلك اليوم إلى الحمام، ووضع مداسه هناك، ودخل يستحم ، فلما خرج فتش عن مداسه، فلم يجده، فقال: من لبس حذائي لم يترك عوضه شيئا ، ففتشوا ، فلم يجدوا سوى مداس أبي القاسم فعرفوه؛ لأنه كان يضرب به المثل فأرسل القاضي خدمه ، فكبسوا بيته فوجدوا مداس القاضي عنده، فأحضره القاضي، وضربه تأديبا له، وحبسه ،مدة، غرمه بعض المال وأطلقه ، فخرج أبو القاسم من الحبس، وأخذ حذاءه، وهو غضبان، ومضى إلى دجلة ، فألقاه فيها ، فغاص في الماء! فأتى بعض الصيادين ورمى شبكته ، فطلع فيها ، فلما رآه الصياد عرفه، وظن أنه وقع منه في دجلة ، فحمله وأتى به بيت أبي القاسم، فلم يجده، فنظر فرأى نافذة إلى صدر البيت فرماه منها إلى البيت، فسقط على الرف الذي فيه الزجاج، فوقع، وتكسر الزجاج وتندد ماء الورد فجاء أبو القاسم ونظر إلى ذلك، فعرف الأمر؛ فلطم وجهه، وصاح يبكي وقال: وا فقراه أفقرني هذا المداس الملعون، ثم إنه قام؛ ليحفر له في الليل حفرة، ويدفنه فيها ، ويرتاح منه ، فسمع الجيران صوت الحفر، فظنوا أن أحدًا ينقب عليهم، فرفعوا الأمر إلى الحاكم ، فأرسل إليه ، وأحضره، وقال له: كيف تستحل أن تنقب على جيرانك حائطهم؟ وحبسه ولم يطلقه حتى غرم بعض المال، ثم خرج من السجن ومضى وهو حردان من المداس وحمله إلى كنيف الخان ، ورماه فيه ، فسد قصبة الكنيف، ففاض وضجر الناس من الرائحة الكريهة، وبحثوا عن السبب، فوجدوا مداسًا ؛ فتأملوه، فإذا هو مداس أبي القاسم، فحملوه إلى الوالي، وأخبروه بما وقع، فأحضره الوالي، ووبخه وحبسه، وقال له: عليك تصليح الكنيف، فغرم جملة مال وأخذ منه الوالي مقدار ما ،غرم، تأديبا له، وأطلقه ، فخرج أبو القاسم والمداس معه، وقال - وهو مغتاظ منه - : والله ما عدت أفارق هذا المداس. ثم إنه غسله وجعله على سطح بيته حتى يجف، فرآه كلب، فظنه رمة فحمله ، وعبر به إلى سطح آخر، فسقط من الكلب على رأس رجل، فآلمه وجرحه جرحًا بليغا، فنظروا وفتشوا لمن المداس؟ فعرفوا أنه لأبي القاسم ! فرفعوا الأمر إلى الحاكم، فألزمه بالعوض، والقيام بلوازم المجروح مدة مرضه، فنفذ عند ذلك جميع ما كان له، ولم يبق عنده شيء، ثم إن أبا القاسم أخذ المداس، ومضى به إلى القاضي، وقال له أريد من مولانا القاضي أن يكتب بيني ويبن هذا المداس مباراة شرعية على أنه ليس مني ولست منه ، وأن كلا منا بريء من صاحبه ، وأنه مهما يفعله هذا المداس لا أؤخذ به أنا، وأخبره بجميع ما جرى عليه منه، فضحك القاضي منه فجز له ووصله ومضى.

40 / 89

مداس أبى القاسم قديم وهذا يدل على ( نستنتج من الفقرة الأولى أن الطنبوري كان يتسم بـ )

41 / 89

في آخر القطعة ما معنى " جزله ووصله " ؟ 

42 / 89

الطنبوري أخذ حذاء ليس ملكاً له بسبب ............ // لماذا أخذ أبو القاسم الحذاء بالغلط ( لم يأخذ الطنبوري الحذاء إلا بسبب ) وفقاً لما جاء في الفقرة ( 3 ) ؟ 

43 / 89

يفهم من الفقرة (1) أن المداس كان مع أبي القاسم مدة ............... 

44 / 89

من الفقرة (3) القاضي كان يستحم في نفس اليوم الذي ذهب فيه أبو القاسم إلى الحمام دلالة على.. 

45 / 89

معني كلمة حردان: 

46 / 89

أنسب عنوان للنص................. 

47 / 89

يفهم من خاتمة الفقرة (5) أن جميع ما حدث لأبي القاسم من نكبات  كان بسبب ........... يستنتج من النص أن ما حدث " لأبي القاسم الطنبوري " كان بسبب ........... 

48 / 89

يستنتج من الفقرة (3) أن إرجاع الصياد للحذاء دلالة على أنه ............. 

49 / 89

 ( فعرفوه لأنه كان يضرب به المثل ) من الذين عرفوه ؟ //  ورد في الفقرة (3) ( ففتشوا عنه فوجدوه و عرفوه .............. 

50 / 89

في الفقرة ( 4 ) ( خرج من السجن و مضي وهو حردان من المداس ) معنى كلمة " حردان"..

51 / 89

من الذين أرسلهم القاضي ؟ 

52 / 89

يدل وجود الأرفف في منزل أبو القاسم على أنه ................... 

قطعة الشيخوخة

الشياخ ، المعروف أيضا باسم متلازمة هاتشينسون – جيلفورد ، هو اضطراب وراثى نادر جدا يتسبب في تقدم عمر الأطفال بسرعة ، بدءا من السنتين الأوليين من حياتهم .

عادة ما يظهر الأطفال المصابين بالشياخ طبيعيين عند الولادة ، و خلال السنة الأولى ، تبدأ العلامات و الأعراض ، مثل النمو البطيء و فقدان الشعر في الظهور .

تعتبر مشكلات القلب أو السكتات الدماغية السبب النهائي للوفاة لدى معظم الأطفال الذين يعانون من الشياخ ، يبلغ متوسط العمر المتوقع لطفل يعانى من الشياخ حوالى 13 عاما ، قد يموت بعض المصابين بالمرض في سن أصغر  ، و قد يعيش آخرون لفترة أطول ، حتى قد يصل إلى 20 عاما .

لا يوجد علاج للشياخ ، و لكن تظهر الأبحاث الجارية بعض الامل في العلاج .

عادة ما يتباطأ نمو الطفل المصاب بمرض الشيخوخة المبكرة بشكل ملحوظ خلال أول سنة من العمر ، لكن يظل التطور الحركى و الذكاء طبيعيا .

قد تكون طفرة جينية واحدة هي المسئولة عن الإصابة بالشيخوخة المبكرة ، الجين المعروف باسم لامين أ "LMNA" يصنع بروتينا ضروريا لتثبيت مركز نواة الخلية معا ، عندما يكون لهذا الجين عيب "طفرة" يتم إنتاج شكل غير طبيعى من بروتين لامين أ يسمى بروجيرن ، و يجعل الخلايا غير مستقرة ، و يبدو أن هذا يؤدى إلى حدوث الشيخوخة المبكرة .

و لكن على عكس العديد من الطفرات الجينية نادرا ما تتوارث الشيخوخة المبكرة بين الاسر ، تندر فرصة الإصابة بالطفرة الجينية في معظم الحالات .

53 / 89

وفقا لما ورد في الفقرة (3) " و من العجيب أن مصطلح الشيخوخة اصبح لا يدل على كبار السن فقط "

54 / 89

أنسب عنوان للنص ..........

55 / 89

العلاقة بين "تعجب – استغراب"

56 / 89

أنسب عنوان للفقرة الثانية ..............

57 / 89

لماذا يصاب الأطفال بالشيخوخة ؟

قطعة المنظمات الإسلامية ( قطعة الوحدة الإسلامية )

تأسس مؤتمر العالم الاسلامي في عام ( 1926 م ) على أثر سقوط الخلافة الاسلامية عام ( 1924 م ) ، وعقدت أولى جلساته في مكة المكرمة ، وكان يكمن في ترجمة برنامج التضامن الإسلامي، ومن أهدافه ، استفادة الدعاة منه ، ورجال العلم في نشر الدعوة الإسلامية ، وترسيخ أواصر العقيدة في مختلف أنحاء العالم الإسلامي .

وبعد المؤتمر الذي عقدته بعض الدول الإسلامية شعرت الدول بأهمية الوحدة، فأنشأت ( الندوة العالمية للشباب الإسلامي) في عام (1392 هـ - 1972 م ) وكانت ثمرة من ثمار أول مؤتمر شبابي من نوعه عقد في الرياض، وقامت الندوة برعاية الشباب المسلم وتقديم ما يفيده في الحياة من برامج توعوية وثقافية ومعرفية وملتقيات شبابية تصقل مواهبه وتطور قدراته ، كما تحظى بعضوية الأمم المتحدة وتنضوي تحت مظلتها العديد من الجمعيات الرسمية

الندوة العالمية للشباب الإسلامي هيئة إسلامية مستقلة ولها فروع ومكاتب داخل المملكة العربية السعودية وخارجها ، وقد أنشأت بعد برنامج التضامن الإسلامي . رابطة العالم الإسلامي منظمة إسلامية شعبية عالمية مقرها مكة المكرمة وتقوم بالدعوة للإسلام وشرح مبادئ وتعاليم الدين ، وقد أنشأت بتوجيه من قادة ورؤساء العالم الإسلامي .

كان هناك منظمات منبثقة عن برنامج التضامن الإسلامي كالقدس ودمشق والجزائر، واتحاد دول العالم الإسلامي سيجعل منهم قوة لا يستهان بها مما يضعف موقف أعدائها ، فالمنظمات أنشأت لأهداف مختلفة ومتنوعة منها القضاء على الجهل والفقر .

58 / 89

من آثار التجمعات والتكتلات ........

59 / 89

من خلال الفقرة (1) المقصود بكلمة ( ترجمة ) ......

60 / 89

يتضح من الفقرة (1) أن من أهداف برنامج التضامن الإسلامي .......

61 / 89

من خلال الفقرة (3 يتبين أن الندوة العالمية للشباب الإسلامي أنشئت ........

62 / 89

من خلال الفقرة (5) المنظمات المنبثقة ........

63 / 89

وفقا لما ورد بالفقرة (4) فإن نشأة اتحاد رابطة العالم الإسلامي ناتجة عن .......

64 / 89

ما علاقة ( شعرت الدول الإسلامية بأهمية الوحدة ) بجملة ( فأنشأت الندوة العالمية للشباب الإسلامي ) ؟

65 / 89

ماذا ينتج عن إنشاء المنظمات الدولية والتكتلات حسب ما ذكر في الفقرة (5) ؟

66 / 89

سبب إنشاء المنظمات وفقا لما جاء في الفقرة (5) هو ...........

67 / 89

أنسب عنوان لمضمون النص .......

68 / 89

أنسب عنوان للفقرة (3) .........

69 / 89

من الفقرة 5 ترتقي الشعوب بــ // تمكنت المنظمات الإسلامية من // من خلال الفقرة 5 ستتمكن المنظمات الإسلامية من 

70 / 89

سبب إنشاء المنظمات وفقا لما جاء في الفقرة (5) هو :

71 / 89

وفقا لما جاء في الفقرة (4) بعد إنشاء رابطة العالم الإسلامي سيتمكن المسلمون من .....

قطعة الصداقة

الصداقة الحقيقية كالصحة الجيدة، لا تدرك قيمتها إلا إذا فقدتها

72 / 89

ما الكلمة التي من الممكن وضعها في بداية النص؟

73 / 89

ما الكلمة التي إذا حذفت لا تؤثر في معنى النص؟

74 / 89

الضمير في كلمة "فقدتها" تعود على ...........

75 / 89

المثل الذي يدل على نفس معنى النص:

76 / 89

الضمير في كلمة "قيمتها" يعود على ...........

77 / 89

نستفيد من النص أن:

78 / 89

ضوء - نافذة - باب - ستارة

79 / 89

طائرة - نسر - سحابة - سنجاب

80 / 89

عنكبوت - ذبابة - نحلة - ناموسة

81 / 89

عين - أذن - فم - قدم

82 / 89

عين - ذقن - أنف - فم

83 / 89

قصة - رواية - حكاية - قصيدة

84 / 89

قصة - مقال - رواية - أقصوصة

85 / 89

لسان - لثة - ترقوة - ضرس

86 / 89

لوز - جوز هند - فستق - مكسرات

87 / 89

مستطيل - دائرة - مربع - مثلث

88 / 89

مسجد - معبد - دير - كنيسة

89 / 89

عابس - غاضب - مكفهر - باش

نتيجتك هي

0%

Scroll to Top